Tadilat nedeniyle Vali Mehmet Ali Türker İlkokulu ve Şehit Nedip Cengiz Eker Ortaokulu öğrencilerinin İbn-i Sina Sağlık Meslek Lisesi binasına taşınmasının planlanması, velilerin tepkisine neden oldu.
Bu düzenlemeyle ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin aynı binada eğitim görmesi öngörülürken, veliler üç farklı okulun aynı yerde eğitim görmesini istemiyor.
Veliler, özellikle ilkokul çağındaki çocukların lise öğrencileriyle aynı binayı ve ortak kullanım alanlarını kullanmasının çocukların güvenliği ve psikolojik gelişimi açısından ciddi şekilde değerlendirilmesi gerektiğini belirtiyor.
Veliler: “Çocuklarımızın güvenliği riske atılmasın”
Velilerin en büyük endişesi, yaş grupları arasında oluşabilecek farklılıkların küçük çocuklar açısından sorun yaratabilmesi.
İlkokul öğrencileri ile lise öğrencilerinin aynı binada bulunacağı sistemde teneffüslerin nasıl düzenleneceği, öğrencilerin hangi alanları kullanacağı ve çocukların ne kadar süreyle öğretmen gözetiminde tutulacağı konusunda veliler net ve somut açıklama bekliyor.
Veliler, küçük çocukların büyük öğrencilerle aynı bahçeyi, koridorları, merdivenleri, kantini veya diğer ortak alanları kullanmak zorunda kalmasının zorbalık, korkutma, sözlü veya fiziksel rahatsızlık, kavga ve çocukların kendilerini güvensiz hissetmesi gibi sorunlara zemin oluşturup oluşturmayacağının değerlendirilmesini istiyor.
Herhangi bir sorun yaşanmasını beklemeden gerekli önlemlerin alınması gerektiğini belirten veliler, “Çocuklarımızın güvenliği ancak bir olay yaşandıktan sonra konuşulmamalı” görüşünü dile getiriyor.
“Üç okulun aynı binada olması doğru değil”
Veliler, üç farklı okulun tek bir binada toplanmasının yalnızca fiziksel bir yer değişikliği olarak değerlendirilmemesi gerektiğini ifade ediyor.
İlkokul öğrencilerinin eğitim ihtiyaçları ile lise öğrencilerinin eğitim ortamlarının birbirinden farklı olduğunu belirten veliler, yaş gruplarının mümkün olduğunca ayrı eğitim ortamlarında tutulmasının çocukların gelişimi ve güvenliği açısından daha doğru olacağını savunuyor.
Veliler, yetkililerden taşınma kararını yeniden değerlendirmelerini ve üç okulun aynı binada eğitim görmesini gerektirmeyecek alternatiflerin araştırılmasını istiyor.
En büyük kaygı ilkokul öğrencileri
Özellikle ilkokula yeni başlayan çocukların bu süreçten nasıl etkileneceği velilerin en önemli gündemlerinden biri.
Küçük çocukların lise öğrencileriyle aynı teneffüslerde bulunup bulunmayacağı, aynı bahçeyi kullanıp kullanmayacağı, tuvalet ve kantin gibi alanların ortak olup olmayacağı ve çocukların giriş-çıkışlarının nasıl düzenleneceği merak ediliyor.
Veliler ayrıca, küçük çocukların büyük öğrencilerle kontrolsüz biçimde karşılaşabileceği alanların bulunup bulunmadığının da açıklanmasını istiyor.
“Bir sorun yaşanırsa sorumluluk kimin?”
Velilerin yanıt beklediği konulardan biri de olası sorunlara müdahale yöntemi.
Büyük ve küçük öğrenciler arasında zorbalık, kavga, tehdit, rahatsız edici davranış veya başka bir sorun yaşanması halinde okul yönetiminin nasıl hareket edeceği, nöbetçi öğretmenlerin yeterli olup olmayacağı ve ailelerin nasıl bilgilendirileceği konusunda açıklama yapılması isteniyor.
Veliler, yalnızca “gerekli önlemler alınacak” şeklindeki genel ifadelerin yeterli olmadığını, somut bir güvenlik ve denetim planının ortaya konulması gerektiğini belirtiyor.
“Tadilat çocukların güvenliğinden önemli değil”
Veliler, okulların tadilat görmesine karşı olmadıklarını ancak tadilat sürecinin öğrencilerin güvenliği ve eğitim koşulları pahasına yürütülmemesi gerektiğini ifade ediyor.
Okulların açılmasına kısa süre kala başlayan tadilatların her yıl benzer sorunlara neden olduğunu belirten veliler, planlamanın daha erken yapılmasını ve öğrencilerin eğitim-öğretim dönemine uygun koşullarda başlamasını istiyor.
Velilerin talebi açık:
Üç okul aynı binada eğitim görmesin.
Özellikle ilkokul öğrencilerinin yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınarak, öğrencilerin daha güvenli ve yaş gruplarına uygun ortamlarda eğitim görebileceği alternatiflerin değerlendirilmesi isteniyor.
Veliler, yetkililerin kararlarını yeniden gözden geçirerek çocukların güvenliği, psikolojik gelişimi ve eğitim hakkını önceleyen bir çözüm üretmesini bekliyor.
