İlimizde öğrencilerimizin girip memnun edici sonuçlar alamadığı, özelliklede ÖSS sınavındaki başarısızlığın sebeplerini bir eğitimcimize sordum. Yapıcı amaçlı sohbetimizden çıkardığım ve önemli olduğunu düşündüğüm sonuçları sizlerle paylaşıyor olacağım.
Sonuçta velilerimizin, öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin ve yöneticilerimizin hep birlikte taşın altına ellerini koymaları gerektiği bir daha ortaya net bir şekilde çıktı.
Bazı İdarecilerin ve bazı öğretmenlerin eğitime gereken önemi vermediği, hatta bazı öğretmenlerin sınava hazırlık sistemini yeterince bilmediği, sistemin veya genel uygulamanın; öğrencilerin rahat sınıf geçmesine olanak verdiği,
Disiplin sorunlarının genelde öğrencinin lehine sonuçlandığı, yani öğrenci de yaptığı suçun cezasız kalacağı bilincinin yüksek olduğu,
Öğrencilerin eksik olduğu konu ve derslerde, küçük bir maddi bedelle de olsa ( maddi bedelinin öğrenci psikolojisi açısından önemi büyük olduğu vurgulanıyor) hafta sonu kursları açılmaması, bunun yanı sıra ilimizdeki dershanelerin de bu konuda yeterli sayıda ve özellikte olmaması,
Okullardaki rehberlik birimlerinin yetersiz oluşu, İl düzeyinde psikolojik desteğin yetersiz kalması nedeniyle, öğrencilerin sınavlara sadece akademik olarak hazırlanmaları, psikososyal açıdan hazırlanamamaları,
Öğrenci motivasyonunu artırmaya yönelik gezi, piknik, eğlence gibi organizasyonların yapılmaması ve teşvikinde de bulunulmaması.
Proje tabanlı beceri yarışmaları yada proje çalışmalarında yönetimin maddi destekte yetersiz kalması,
Öğrencilerin sportif faaliyetleri yerine getirebilmek için fiziki koşulların yetersizliği ve her okulda küçük de olsa çok amaçlı bir yerin olmayışı,
Köy ve ilçelerde yaşayan velilerin okula gelip gitmekte zorlanması, il merkezdeki velilerin ise işlerinin yoğunluğu nedeniyle okul ile aktif bir şekilde diyaloga girememesinin yanı sıra, okul yönetiminin velilere ulaşmada güçlükler yaşaması,
Okullar tarafından aile ziyaretlerinin yapılmayışı veya aile ziyaretlerinin yetersiz oluşu, okul ile veli diyalogunun artmasına yönelik sosyal aktivitelerin olmayışı,
Öğrenci ve öğretmene tıbbi rapor verilmesi konusunda her hangi bir sınırın olmayışı nedeniyle derslerin boş geçmesi ve devamsızlığı artması,
İdari birimlerin, öğretmenlerin ihtiyaç ve isteklerinin yerinde ve zamanında karşılayamayışı. Okul denetleme mercilerinin yetersiz olması.
öğretmenlerin motivasyonunu arttıracak maaş, teşekkür, takdir vs … ödül sisteminin yeterli olmayışı. Olan ödül sisteminin ise adaletli dağıtılmayışı, yani kurum amirlerinin yönetimdeki yetersizlikleri,
Okullarda çalışan rehberler öğretmenlerin kaynak ayrılarak il dışına eğitime gönderilememeleri yada eğitimcinin daveti yoluyla uygulamalı eğitimin yapılamaması,
İlimize diğer illerde olduğu gibi uzman eğitimcilerin davet edilmemesi öğretmen gelişiminin yetersiz kılınması,
Madde bağımlılığı konusunda etkin bir birimin olmaması, okullarda güvenlik tedbirlerinin yetersiz kalması nedeniyle şiddetin önlenememesi, okullarda yapılan şiddet eylem planlarının kağıt üzerinde kalması. Okul polis işbirliğinin yeterli düzeyde olmaması.
Gibi başlıca nedenler sıralanıyor…
Bir eğitimcimiz ile eğitim sistemimizdeki başarısızlığa sebep olan sorun ve aksaklıkları öğrenmek ve dile getirmek adına yaptığım bu sohbet ile haddimi aşıp yıllarını bizlere heba eden, bizleri eğitmek için bin bir zorluk içinde çırpınıp duran emektar öğretmenlerimizi eleştirdiğim veya başka bir niyet taşıdığım sakın düşünülmesin.
Öğretmenlerimiz bizin annelerimiz, babalarımız. Onların mukaddes ellerini büyük bir saygı ve hürmetle hepinizin huzurunda defalarca öpüyorum. Onlar bizim başımızın tacı. Saygılarımla
Murat ÇAKI
